Vous êtes au niveau 400, donc vos exposés doivent présenter une certaine maturité de niveau universitaire.

Vos exposés doivent respecter le Code of Honor, vous devez citer vos sources. (les sources doivent être en français !)

Vos exposés doivent apporter un savoir spécifique (pas de généralités, clichés, lieux communs).

Vos exposés doivent être sur un sujet précis.

Lorsque je vous donne un sujet à étudier vous devez l’exploiter : 1) le mettre dans le contexte 2) le résumer, 3) l’expliquer. Vous ajoutez d’autres ressources pour clarifier.

Votre exposé doit commencer par une question, quel est la question que vous vous posez quand vous lisez les articles sur le sujet. Le cœur de votre exposé est descriptif et explicatif, vous exposez un savoir précis et informatif (objectif)

Votre exposé doit se terminer par une réponse, qui répond à la question posée en début d’exposé. Ici vous exprimez votre opinion, votre déduction, votre ressenti. (subjectif)

 

  • La durée d’un exposé est de 3mn maximum ; (2-3mn)
    1. Vous devez aller à l’essentiel
    2. Évitez les expériences personnelles.
  • Évitez les généralités
  • L’exposé doit être accompagné d’un powerpoint (voir le modèle):
    1. comporter une question argumentative

(Les politiciens sont-ils tous des vendus ? ; Peut-on jouer Carmen au pays de Porgy and Bess ? ; Faut-il croire la presse ?)

  1. avoir un titre thématique

(Affaire Clearstream, 2001-2011, l’enquête de Denis Robert ; Carmen de Bizet, Sottile Charlston mars 2017 ; Epidémie de viols en Allemagne depuis le 31 décembre 2015)

  1. Comporter un/plusieurs titres d’articles précis de référence (base de votre exposé)

(Libération, « Un CDI pour les chômeurs de longue durée ? Une utopie réaliste », Nathalie Raulin, 14 janvier 2016.)

  1. comporter une conclusion qui répond à la question
  2. nommer toutes les sources des informations et photo du diaporama.

(Source : Direct Matin, http://www.directmatin.fr/france/2015-09-09/arrivee-en-france-des-premiers-refugies-710406)

(Source : https://fr.wikipedia.org/wiki/Battement_binaural)

(Source : Blanchard, G. Comprendre le Cinéma français. Gallimard : Paris, 2016.)

(crédit photographique : AFP.)

  1. comporter des illustrations appropriées :

Évitez les clipart humoristiques ; Évitez les clipart –à moins qu’ils soient descriptifs ; Évitez les anachronismes (choisissez des photos adaptées à l’époque) ; Évitez les dysgéographisme (pas des photo des USA pour parler de la France) ; Évitez les dysculturalisme (pas de photo d’un fermier allemand pour parler des fermiers français) ; Optez pour une présentation professionnelle/académiques (évitez les fonds aux couleurs vives, évitez trop de couleurs, évitez l’abus des polices wordart (nous sommes à l’université).

  • Vous devez envoyer votre powerpoint attaché par email à Bourdier@cofc.edu idéalement la vieille de la présentation (avant minuit).
  • Grading rubric
    1. 15% : Grammaire du powerpoint (que vous m’envoyez et que je corrige)
    2. 25% : Idées, intérêt : (la présentation = des faits, la conclusion = votre opinion)
    3. 25% : Sources, justification de vos affirmations, la précision des informations, des dates, des statistiques, définitions.
    4. 10% : Mise en forme : (format, question, conclusion etc…) envoyé dans les temps, par email. Pour les vidéo sous-titres.
    5. 25 % : Présentation : (il ne faut pas tout lire, il faut être prêt, préparé, avoir son vocabulaire) attention 3mn maximum. Vous devez répéter. 25% : fluidité, 25% : phonétique, 25% : préparé, 25% : l’expression.