❁ Unité 9B, jour 7, 10 septembre

Unité 9B

🍎Jour 7 🥄🍷🥩🍴🎂🍔🍴🥐🥤🍏 🍄🥄

Mardi 10 septembre

Aujourd’hui nous sommes le mardi dix septembre et nous allons

1. Première partie
   1. Virelangue
   2. Expression du jour
   3. lecture
   4. petit débat
2. Grammaire
   1. les comparatifs
   2. une recette
3. On en parle
4. L’Examen
5. La vidéo

Première partie

Virelangue

Expression du jour

à vous ! (avec votre partenaire, faites une phrase qui contient l’expression du jour)

Lecture

Et toi ?Par deux (2mn)

Et toi ? que manges-tu pour le….

Grammaire

📑 A) Comparatif (fiche)

Prenez votre livre pour le vocabulaire

(plus = more, moins = less, autant = as much as)

Quantité (que de = than of)

de = some

• je mange des fruits – je ne mange pas de fruits
• je mange du pain – je ne mange pas de pain

Je mange plus de pain que de fruits

et toi ?

Je bois moins de café que d’eau

et toi ?

j’achète autant de poisson que de viande

et toi ?

Comparatif

(plus, moins, aussi)

Adjectif (que = than)

Le beurre est plus riche que le pain

Le poisson est moins cher que le caviar

Les crêpes sont aussi bonnes que les gauffres

• Bon = meilleur (adjectif = good)
• Bien = mieux (adverbe = well)
• Je chante bien, je chante mieux que Sylvie
• Les crêpes sont bonnes, les crêpes sont meilleures que les gauffres

que remarquez-vous ?(what do you notice ?)

• Je mange plus de crêpes que de gauffres
• J’aime plus les crêpes que les gauffres

📑 B) Prenez cette cette recette et utilisez les comparatifs (4mn) fiche

Pour faire des crêpes, il faut plus/moins…. que

Pour faire des crêpes, il faut plus/moins…. que

Pour faire des crêpes il faut plus de farine que de beuure

• une phrase avec plus
• une phrase avec moins
• une phrase avec autant

qu’est-ce que vous aimez le plus ? le moins ? J’aime plus le/les/la…. que

J’aime plus la farine que le beuure

• une phrase avec plus
• une phrase avec moins
• une phrase avec autant

On en parle

🍷🍎🥩🍴Qu’est-ce qu’on mange ?🍷🍎🥩🍴

📑 1) Qu’en penses-tu ? (5mn)

• Je pense que nous devons…, je crois que nous pouvons ….,
• il faut manger, il ne faut pas manger,
• Que penses-tu des régimes/diets ?
• Est-ce que c’est vraiment important de faire attention ?
• Avec les pesticides et tout, est-ce que les fruits et légumes sont devenus dangereux ?

📑 2) Les repas (5mn)

• Est-ce que tu varies les déjeuners ? est-ce que tu sautes les déjeuners ?
• Quel est ton plus gros repas ?
  Utilise les verbes pouvoir, vouloir et devoir
  pour dire ce que l’on doit mettre dans son déjeuner et ce que vous mettez en fait.
  Ex je voudrais manger des fruits tous les jours
  mais je en peux pas car je dois prendre le bus et porter mes livres…
• Combien de fois par semaine manges-tu ? au restaurant ? à la cantine ? à la maison ?
  ex je mange trois fois par semaine à la cantine, je mange à la cantine tous les jours…

📑 3) Les courses (5mn)

• Plus généralement que penses-tu des groupes d’aliments ? ex je pense que les groupes d’aliments sont inutiles, utiles…
• Est-ce que tu lis les informations sur les emballages ? ex quand je fais les courses, je lis toujours, je ne lis jamais…
• qu’est-ce que tu achètes ? des produits bio ? tu vas au marché ? où fais-tu les courses ?

📑 4) L’Examen

Je pose 3 questions  et vous répondez en français avec des phrases complètes

Pour chaque réponse il faut utiliser au moins : une forme négative, une forme comparative, un adverbe (adverbe est derrière le verbe), un partitif.
a) Qu’avez-vous mangé pour Thanksgiving l’année dernière ? ( 50 mots) – NOUS – …PASSE COMPOSE – IMPARFAIT – INFINITIF PASSE

ex : L’année dernière pendant les vacances, nous avons fait une grande fête familiale c’était chouette ! Il ne neigeait pas mais il faisait très froid. Nous avons cuisiné longtemps une grosse dinde avec des légumes et …. La dinde était plus grosse que le plat, … , Mon frère à mangé plus de salade que moi… après avoir diné, nous avons fait une promenade.

 

b) Demain vous allez faire des crêpes, qu’allez-vous mettre dedans (50 mots) – JE –…FUTUR PROCHE

ex : Samedi prochain je vais préparer des crêpes, je vais acheter beaucoup de lait, de la farine et des œufs et nous allons bien nous amuser. Les crêpes de ma soeur vont être plus sucrées que mes crêpes (les miennes)…

 

c) que faut-il faire pour être en meilleure santé ? PRESENT – IMPERATIF – INFINITIF

ex : pour être en bonne santé, il faut manger moins de graisses et de sucre, et plus de poisson et de légumes..Il faut toujours penser à regarder les étiquette…. Il ne faut jamais fumer…Alors restez hydraté (impératif), et buvez souvent de l’eau ! (impératif avec adverbe)

**** Il faut lire les pages sur la Franche Comté et la Bourgogne ****

 

Notre vidéo du jour,

être végétarien

• l’homme est omnivore (mange de tout : des animaux, des plantes, des graines)
• végétarien (sans viande ni poisson)
• est-ce bon pour la santé ? il n’y a pas de problème (protéines, lipides)
• raison : santé, respect des animaux
• En Inde, 1/3 de la population est végétarienne (par religion)
• végétalien /végetalisme : sans oeufs, sans miel, sans lait (produits des animaux)
• Véganisme : aucun produit animal (pas de cuir (leather), savon (soap)
• semi-végétarien : poisson est ok