❀ Unité 12 – La Ville❀

 

❀ Jour 33 🚴🏪🚔🌇🏗🌁🚖🏦🌆🏨🌉🏟🏬🚦

mercredi 3 avril (1)

• virelangue
• expression du jour
• Le vocabulaire de la ville
• la polllution
• podcast au bureau de poste
• qu’avez-vous fait samedi ?

 

Virelangue

Expression

On en parle

Vocabulaire

http://lexiquefle.free.fr/test/test.html

Paris

 

 

Ma journée en ville

Au parc

 

 

Vidéo La pollution lumineuse

❀ Jour 34 🚴🏪🚔🌇🏗🌁🚖🏦🌆🏨🌉🏟🏬🚦

vendredi 5 avril (2)

Virelangue

Expression

On en parle

Se déplacer

Où est la poste ?

La lecture les petits commerces

 

Le verbe voir

Vidéo Comment se déplacer sans polluer

 

❀ Jour 35 🚴🏪🚔🌇🏗🌁🚖🏦🌆🏨🌉🏟🏬🚦

lundi 8 avril (3)

Virelangue

Expression

Ma ville

 

 

On en parle

Pollution

Aujourd’hui nous allons parler de pollution

La pollution

Qu’est-ce qui pollue

Le plastique

Qu’avez-vous compris ?

• De combien de litres d’air un être humain a-t-il besoin par jour ?
• La pollution de l’air c’est seulement les hommes qui la font ?
• Quel est le pourcentage des mers polluées ?
• Qu’est-ce qui pollue l’air : Les volcans ? le pollen ?   les feux de forêt ?  les transports ? l’agriculture ?  les industries ?
• Quelle est la mer la plus polluée ?
• Quel est le pourcentage des sacs plastiques ?
• Comment est-ce que les poissons sont empoisonnés ?
• Combien faut-il d’années pour qu’un sac plastique se désagrège ?
• Qu’est-ce qui favorise la pollution : le vent ? la pluie ? le soleil ? la température ? comment ?

des petits gestes au quotidien ! Que faut-il faire ou ne pas faire pour protéger la nature ? Fais des phrases à l’oral avec les mots-clés en réutilisant les structures grammaticales vues précédemment.

On doit faire le tri sélectif. / Il faut utiliser les voitures électriques. / On doit diminuer la circulation automobile. / Il faut réduire la production industrielle. / Arrêtez la sur-consommation …

Vous vous souvenez le Conditionnel ?

Parlons du Futur

Vidéo : Comment réduire les déchets

réduire (les déchets)

 

❀ Jour 36 🚴🏪🚔🌇🏗🌁🚖🏦🌆🏨🌉🏟🏬🚦

mercredi 10 avril (4)

Virelangue

Expression

On en parle

Futur Simple Cabrel

FUTUR SIMPLE – FRANCIS CABREL – OCTOBRE

(aller, avoir, cacher, croiser, faire, jouer, offrir, rester, sortir, tenir, venir)

• Le vent _______________________craquer les branches
• La brume _______________________dans sa robe blanche
• Il y _______________________ des feuilles partout
• Couchées sur les cailloux
• Octobre _______________________sa revanche
• Le soleil _______________________ à peine
• Nos corps se_______________________sous des bouts de laine
• Perdue dans tes foulards
• Tu _______________________le soir
• Octobre endormi aux fontaines
• Il y _______________________certainement,
• Sur les tables en fer blanc, quelques vases vides et qui traînent
• Et des nuages pris aux antennes
• Je t’_______________________ des fleurs
• Et des nappes en couleurs
• Pour ne pas qu’Octobre nous prenne
• On _______________________ tout en haut des collines
• Regarder tout ce qu’Octobre illumine
• Mes mains sur tes cheveux, des écharpes pour deux devant le monde qui s’incline
• Certainement appuyés sur des bancs
• Il y _______________________quelques hommes qui se souviennent
• Et des nuages pris aux antennes
• Je t’ _______________________des fleurs
• Et des nappes en couleurs, pour ne pas qu’Octobre nous prenne
• Et sans doute on _______________________ apparaître
• Quelques dessins sur la buée des fenêtres
• Vous, vous _______________________dehors
• Comme les enfants du nord
• Octobre _______________________peut-être.
• Vous, vous _______________________dehors
• Comme les enfants du nord
• Octobre _______________________peut-être.

 

• Le vent fera craquer les branches
  La brume viendra dans sa robe blanche
  Y aura des feuilles partout
  Couchées sur les cailloux
  Octobre tiendra sa revanche 
  
• Le soleil sortira à peine
  Nos corps se cacheront sous des bouts de laine
  Perdue dans tes foulards
  Tu croiseras le soir
  Octobre endormi aux fontaines 
• Il y aura certainement,
  Sur les tables en fer blanc
  Quelques vases vides et qui traînent
  Et des nuages pris sur les antennes 
  
• Je t’offrirai des fleurs
  Et des nappes en couleurs
  Pour ne pas qu’Octobre nous prenne 
  
• On ira tout en haut des collines
  Regarder tout ce qu’Octobre illumine
  Mes mains sur tes cheveux
  Des écharpes pour deux
  Devant le monde qui s’incline
  Certainement appuyés sur des bancs
  Il y aura quelques hommes qui se souviennent
  Et des nuages pris sur les antennes 
  
• Je t’offrirai des fleurs
  Et des nappes en couleurs
  Pour ne pas qu’Octobre nous prenne
  Et sans doute on verra apparaître
  Quelques dessins sur la buée des fenêtres
  
• Vous, vous jouerez dehors
  Comme les enfants du nord
  Octobre restera peut-être

Le vent fera craquer les branches (faire)
La brume viendra dans sa robe blanche (venir)
Y aura des feuilles partout (avoir)
Octobre tiendra sa revanche (tenir)
Le soleil sortira à peine (sortir)
Nos corps se cacheront sous des bouts de laine (cacher)
Tu croiseras le soir (croiser)
Il y aura certainement,
Je t’offrirai des fleurs (offrir)
On ira tout en haut des collines (aller)
Et sans doute on verra apparaître (voir)
Vous, vous jouerez dehors  (jouer)
Octobre restera peut-être (rester)

Podcast

Podcast – Le garçon négatif click

La négation

• Paul n’aime rien. Il ne fait rien, il ne travaille pas, il ne fait ni musique ni sport. Il n’est pas particulièrement gentil. Il n’est pas non plus méchant. Il ne va plus à l’université depuis qu’il a raté son examen. Il ne voit plus ses amis, il ne sort plus en ville. Il ne voit personne. Il ne répond jamais au téléphone quand on lui téléphone. De toute façon, depuis quelque temps, personne ne lui téléphone. Il (n’) a reçu aucun appel depuis trois semaines. Il ne sait pas non plus ce qu’il veut faire.
• Quand il parle, il utilise seulement des mots négatifs. Par exemple, quand il aime un gâteau, au lieu de dire « c’est bon » il dit « ce n’est pas mauvais ».
• Quand il fait un exercice de français, au lieu de dire « c’est facile » il dit « ce n’est pas difficile ».
• Quand il voyage, au lieu de dire « cette voiture est confortable » il dit « cette voiture n’est pas inconfortable ».
• Quand il va au musée il pourrait dire « c’est beau » mais il préfère dire « ce n’est pas laid ».
• Quand quelque chose est possible, au lieu de dire « c’est possible » il dit « ce n’est pas impossible ».
• Même quand il parle de quelqu’un il est négatif. Il pourrait dire « j’adore cette fille, elle est gentille et travailleuse » mais Paul dit plutôt « je ne déteste pas cette fille, elle n’est ni méchante ni paresseuse ».

Négation et comparaison

Chanson : Zaz, ni oui ni non click

Vidéo : les pailles en plastique