❀ Unité 11 – La Technologie ❀ !

❁ mardi 25 octobre, jour 20

Reminder : Cofc provides a Free Language Tutoring Lab

http://csl.cofc.edu/labs/foreign-languages-tutoring-lab/index.php

Gilles Glacet – Phone: 843.953.8179 – E-mail: glacetg@cofc.edu

Projet conversation et débat

1) Chloé

 

Choisissez la bonne réponse 1, 2 ou 3    (________________)

  1.   Chloé adore Internet, c’est une vraie geek ! Mais un jour elle s’aperçoit qu’on a utilisé des informations privées sans son accord. Elle est choquée et désespérée.2.    Chloé est une geek, mais elle fait attention. Elle sait comment protéger sa vie privée sur Internet. Elle présente quelques sites intéressants et elle donne des conseils.3.    Chloé déteste Internet. Elle n’a pas d’ordinateur, pas d’adresse mail (courriel), pas de tablette, pas de smartphone . Elle veut vivre sans les réseaux sociaux !

 

  Vrai Faux
·         Dès qu’elle se réveille, elle regarde ses messages.
·         Elle télécharge des films.
·         Elle réserve ses voyages.
·         Elle cherche du travail.
·         Elle fait du shopping.
·         Elle communique par emails, par sms, ou elle chatte.
·         Elle a un compte sur un réseau social.
·         Elle prend ses rendez-vous chez le docteur.

 Elle découvre des informations privées sur elle :

  1. en s’inscrivant sur un forum.
  2. en surfant sur des réseaux sociaux.
  3. en mettant son nom dans un moteur de recherche.

Elle trouve des photos d’elle sur :

 

  1. des site de rencontres bizarres.
  2. le blog d’une personne qu’elle ne connaît pas.
  3. le profil d’une autre personne.

Elle trouve également :

  1. d’anciens emails qu’elle a écrits.
  2. les résultats de tous ses examens scolaires.
  3. des transferts d’argent qu’elle n’a pas faits.

Elle voit aussi que des  … ont utilisé son image et ses commentaires.

  1. publicités
  2. entreprises pharmaceutiques
  3. partis politiques

 

Enfin, elle découvre qu’un site a vendu des informations comme :

  1. ses horaires, ses itinéraires et ses achats.
  2. ses horaires, ses sorties et son numéro de GSM.
  3. ses horaires et l’adresse de ses magasins préférés.

Dictée

Il est 7 heures, Chloé s’éveille. Et son __________________________  avec elle. Ses premiers gestes ? Regarder ses ________________et son ___________________sur Face de brebis, un qui vient de se lancer.

Et puis un jour, alors qu’elle se balade gentiment sur la ______________________, elle met son nom dans un _____________________________.

Certaines vieilles photos, très privées, se retrouvent sur des __________________________pour le moins glauques.

Un site vend son____________________________ journalier à des annonceurs !

Comment faire pour effacer tout cela ? Mais surtout, comment faire aujourd’hui pour se passer des ______________ ?!

Source TV5

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Nous allons nous concentrer sur la Technologie.

  • Quelles sont les technologies qui sont apparues autour des années 1900 ?
    comment les centennales de 1900 ont vécu leur révolution technologique ?
    parlez au passé (imparfait (les gens faisaient), on passé composé (les gens ont compris), à l’infinitif passé (après avoir inventé xx, les gens voyageaient….)
    quelle a été (dans votre opinion) l’invention la plus importante de l’an 1900 ?
    N’oubliez pas de faire une jolie phrase à la négative…
  • Comment est-ce que la technologie ponctue votre vie ?
    quelle est (dans votre opinion) l’invention la plus importante de l’an 2000 ?
    Parlez au présent –à l’indicatif et à l’impératif.
    N’oubliez pas de faire une jolie phrase à la négative…
  • Comment pensez-vous que les chose vont évoluer ?
    Parlez au futur (simple et/ou proche)
    N’oubliez pas de faire une jolie phrase à la négative…
  • Si il n’y avait plus d’électricité, que se passerait-il ?
    Parlez à l’imparfait et au conditionnel
    N’oubliez pas de faire une jolie phrase à la négative…

 

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